班组月工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的班组月工作总结,欢迎阅读与收藏。
班组月工作总结1
3月份我们始终把班组建设作为提高职工队伍素质、服务企业生产经营的一项重要工作来抓,我们认真落实矿相关精神,结合中心实际,具体开展了以下工作:
一、继续完善班组建设各项制度。
矿按照集团公司“班组建设”活动的总体要求,根据生产实际、紧紧围绕落实“三不四可”和“三基三抓一追究”制定下发了《班组建设层级化管理考核办法补充办法》全面实施了层级化考核,综合性推动。
二、扎实开展“三个一”进班组活动,提高职工整体素质。
深入推行每日一题、每周一课、每月一考,通过班组职工专题学、轮流讲等方式,一方面学业务、练技能、强管理。另一方面构建学习平台,提供展示舞台,搭建竞赛擂台,不断提升班组职工素质,强化班组安全技能,继续完善导师带徒制度,坚持“请进来”与“走出去”相结合,有针对性地培养和建设一批高素质人才、高标准管理、高效率团队相结合的现代班组。
三、规范班组建设各项制度,推动班组建设水平整体提升。
首先为严格规范各项制度,提升我矿班组建设总体形象,矿统一印发《班组建设考核台账》、《班组建设隐患排查整改台账》《班组建设隐患排查闭合管理台账》《班组建设三个一台账》,其次为更科学有效的评选优秀班组,矿工会把当月申报、当月考核、当月表彰,改为次月申报、次月考核表彰。
四、是加强班组长待遇落实,调动班组长工作积极性。
继续完善区队、班组安全激励约束机制,严格执行矿有关班组长待遇政策,落实生产单位班组长工资待遇和井下班组长安全风险抵押规定。对做出突出贡献的班组长,进行政治、经济、精神、福利待遇、上学深造等综合激励。采掘一线班长、组长抵押金从600元460元分别提高为900元600元、通过提高班组长经济待遇和收入,调动了班组长工作积极性。
五、组织实施各项活动,有力推进班组建设工作健康发展。
3月21日举行了《协管员与班组长安全包保合同》签订仪式,有力促进了班组建设与安全协管工作双促双进。3月27日召开了班组建设经验交流会,交流我矿基层单位之间班组建设工作取得的经验,总结存在的.问题,研究部署下一阶段班组建设工作的开展,进一步坚定全矿上下齐抓班组建设的决心和信念,夯基础、强基层,促提升,全力推动企业安全发展、科学发展、和谐发展。
总之3月份在矿党政的正确领导下,在工会组织的协调指导下我矿班组建设紧紧围绕班组安全生产、质量标准化达标、基础管理和精神文明建设等方面,整章建制、规范管理、狠抓落实,逐步提高了班组综合管理水平和班组长的管理能力,构建了我矿班组建设的良好模式。
班组月工作总结2
一、 总结
1、 教育教学工作:
⑴ 十月份本年级组教学内容按计划进行,各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动,以秋天的动植物为基点,渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为切入点,让幼儿通过看、听、摸、闻,来积累关于秋季通知的感性经验,从而激发幼儿亲近自然、热爱自然的情感。
⑵ 中二、中三、中四的各位老师能按照年级组工作计划的要求,带孩子们走出幼儿园,走进大自然,到大峨山去观察、发现动植物的变化、收集秋天的落叶,使幼儿感受到大自然的`美丽。
⑶ 在环境布置方面,各班都在墙壁的低矮处,开辟了以秋天为主线的主题画,使幼儿能将自己的发现及对秋天的感受表现出来。
2、 卫生保育工作:
⑴ 各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。
⑵ 中二班的老师们能督促幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗,既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。中三班的老师们能经常晒被子、枕头,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。中四班从培养幼儿的良好习惯入手,让幼儿饭后自己收拾桌面的残渣。
3、 家长工作
⑴ 各班均能按时召开家长会,并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。
⑵ 中一、中二、中四班能充分利用家长资源,让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶,使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。
⑶ 中二班在成立了中二班家长委员会后,召开了第一次家长委员会会议,并根据委员的建议,改进了班级的一些保教措施,得到了家长们的首肯。
二、 存在的问题:
1、 各班级的环境布置只重视墙面布置,轻视“活动区”的布置。有的
班级没有设置“活动区”;有的班级“活动区”徒有摆设;有的班级“活动区”投放的材料与主题活动目标不一致:个别班级墙面环境布置根不上主题目标。
2、 部分班级的晨间活动(含早操)出勤率低。
3、 晨间活动时,少数老师的安全意识不强,有闲聊现象。
三、 改进的措施:
1、 围绕班级的主题活动目标,及时设计更换墙面环境布置和及时更换
活动区的材料(多投放废旧物品与半成品、多功能材料)。
2、 做好家长工作,督促幼儿按时来园参加晨间活动。
3、 增强安全意识,有计划、有目地组织幼儿开展晨间游戏活动。
中班组
20xx年10月30日
班组月工作总结3
渐渐转冷的十二月里,我们并没有让丝丝寒意消融了热情与活力,在老师和孩子的共同努力下,我们度过了充实又美丽的一月:
这个月我们开展了《运动身体》和《高高兴兴》两个主题活动。在主题《运动身体》中,我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处,在区域活动中,我们为幼儿提供火柴棒、橡皮泥、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作;还为幼儿提供螺帽、螺栓,供幼儿组装,提高幼儿手部动作的灵活性;在户外活动时,我们为幼儿提供多种小型运动器械供幼儿运动,还准备了较多数量的皮球,和幼儿一起开展球类游戏;另外我们还举行了班级运动会,孩子们从运动会比赛项目的选定、比赛规则的制定、奖牌的设计等全程参与,让这个活动举行得很是圆满,孩子们的能力也在很大程度上得到了提高。
在主题《高高兴兴》中,我们开展听故事、玩玩具、迎新年、做贺卡等活动,激发幼儿对喜、怒、哀、乐等主观情绪的体验。从中孩子们感受到快乐和欢笑,并尝试用多种方式表达自己的心情,主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪,建构健康的人格。如活动《菲菲生气了》,让孩子知道生气是一种正常的情绪表现,但是遇到不开心的事要尝试自我调节;《小仙女的云》又让孩子知道快乐的孩子能找到更多的朋友……
在日常生活方面,我们根据天气的.变化,及时开展了旨在提高幼儿的生活自理能力的系列活动。首先结合午睡等生活环节,强化幼儿穿衣服、拉拉练、穿裤子等;接着针对个别能力较差的幼儿与家长联系,家园共同努力帮助他们较快获得提高;最后,结合小红花评比,提高幼儿的学习积极性。经过努力,现在孩子们的自理能力有了很大的提高,既减轻了老师的负担,也减少了受凉得病的隐患,更重要的是让孩子们自己有了进步。
本月我们举行了家长开放半日活动,通过观摩教学活动,家长们对幼儿园的教学工作有了进一步的了解;怎样更好地达到家园共育呢?我有针对性地对家长开展了一次关于早期阅读方面的讲座,这让家长更新了观念,知道重点是让孩子掌握自主学习的技能。
圣诞、元旦将临,节日的气息也慢慢渗透到了幼儿园。在这辞旧迎新的时候,祝愿孩子们身体健康,快乐成长!
幼儿园中班组12月工作小结工作成效:在教学方面,我们开展了主题活动主题活动“我们的动物朋友” 让幼儿通过不断地观察动物、感知动物的特征、了解动物的习性,从而激发幼儿热爱动物、乐意亲近动物和保护自然的情感。主题活动“运动身体”中,通过运动自己身体的各个部位,引发孩子们对身体的探索兴趣,发展他们的创造、想象等方面的能力。
在日常生活的中,继续加强幼儿的安全教育,提高幼儿自我保护的意识和能力;教育幼儿不怕冷,每天坚持早起上幼儿园,积极地参加早锻炼;鼓励每一位幼儿都来争当“小组长”,通过各项自我服务和为他人服务的活动,提高幼儿的动手能力和自我服务的能力。
进入冬季农作物的生长进入休眠状态,我们通过照片来让孩子了解其中的现象,如早上蚕豆被打了霜就蔫了,到午后才开始直立起来。小麦和油菜叶是如此等等。我们还将班级里的植物放进了教室,大家都能当心好,尽量不去打翻花盆。
本月我们开展了幼儿自理能力比赛,我们参加了中班组的穿衣服比赛,张雯雯小朋友获得了第三名,浦俊艺小朋友获得了第四名,通过这样的活动增强了小朋友的自我服务意识和集体荣誉感。
在12月的最后一天,我们和孩子们一起搞了迎新年歌咏会活动,我们班的小朋友表演了歌曲《小毛驴》、《母鸡孵蛋》、《哈喽哈喽》,小朋友们对此类活动兴趣很高,表演地很有热情。
存在问题和努力方向:
1.注意幼儿的冷暖,让小朋友能自己穿脱衣物,尝试自己整理床铺。
2.和家长加强交流沟通,反映幼儿的在园情况,争取得到家长更多的支持和配合。鼓励家长积极交流自己的育儿经验。
3.丰富幼儿游戏活动的材料,让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获。
4.继续加强幼儿的常规管理,建立良好的常规。
5.在日常生活中培养幼儿良好的行为习惯,鼓励每一位幼儿不怕冷,每天早上坚持早起上幼儿园参加体育锻炼。
班组月工作总结4
一、 主要工作:
在本月,我们中班组以“我喜欢”为主题开展活动,活动从“我喜欢的朋友”、“我喜欢的家”、“我喜欢的游戏”等几方面入手,引导幼儿喜欢自己周围环境与生活中的人,学习欣赏同伴的优点,为自己的.进步感到高兴,从而使幼儿具有初步的责任感,乐意融入群体一起游戏。
在这个月中,我们还进行了《教师发展计划》的制定,学习了陈石静老师的信息报告后,组织教师共同讨论,就初稿进行互相交流,教师们根据自己的情况进行了修改,确立了改进目标,以加快自身的专业化成长。
二、 检查情况;
教师们能完成各类计划,并做好观察记录,针对幼儿的年龄特点设计活动,只是主题
活动的氛围还有待相互讨论。
在教研活动中,大家围绕中心积极发言,总结自己在教学活动中的经验,对于困惑进行反思,大家互相交流、互相学习。
三、 下月工作设想:
1、 组内开展互听互评活动,并结合“评分表”逐步提高教学质量
2、 部分幼儿进行故事比赛
3、 设计“幼儿安全教育活动案例”,对幼儿进行安全教育
4、 设计“幼儿健康教育
活动案例”对幼儿进行健康卫生教育
5、 围绕“绿色植物”开展主题活动,引导幼儿主动探索。