中学校长个人述职报告

时间:2024-12-04 19:39:04
中学校长个人述职报告[此文共15123字]

2014年中学校长个人述职报告

各位领导,各位老师,大家好!

2014年于中国人民是举世瞩目的一年,也是多灾多难的一年,从冰雪灾害到“5、12”汶川地震,从奥运举办到神七升空,在举国大喜大悲的日子,我们方山二中的全体师生也与全国人民一道同呼吸共患难,我们为抗震救灾出力,为奥运加油,为宇航事业喝采。更为我们方山二中的振兴费尽心血,2014年我们继续本质“务实”“求真”“求新”的原则,在学校团队建设、校园环境建设、学校管理、课堂改革方面都取得了可喜的成绩。特别是在今年中考中,我校再夺全县第一,刘欢同学以616分的好成绩进入全区总分50名的行列,永创历史新高。下面就自己一年来的工作情况做一汇报。

一、明确校长主要职责,自责履行领导职责:

作为学校的领导,首要的任务是明确自身职责,明白教育的目的和意义,瞄准教育的方向,提升教育的质量,不断地向教育的目标迈进。从今年春季开学,作为分管教学的副校长,我把主要的精力放在初三年级的管理和督促上,努力做到精细化,科学化,适时适量适度,从课堂落实到课外把握、从模拟竞赛再到教师的考核管理,努力将失误失败降低到最低限度。

2014年,是《吕梁市基础教育课程改革专题项目工作三年行动计划》的开局年,更是我校以“用文化的方式发展生命化教育”为主题的启动年。从就任校长以来,我始终把全面贯彻落实党的十七大精神,坚持科学发展观,全面推进素质教育,把办人民满意教育作为学校发展的总目标。认真学习吕梁市教育局《关于深化拓展课程改革成果进一步推进基础课程改革的指导意见》、方山县教育体育科技局《关于深化课堂改革实施方案》。联系我校实际情况制定了《方山二中教学目标构想》,确立了我们们近期目标和长远发展规划。瞄准“课堂改革”和“学校安全管理”两块阵地,不断向纵深方向发展。

(一)、校园环境建设方面。

暑假里,我们本质安全、经济、实用的原则,加固了学生宿舍高低床、沿河围墙进行了加固维修,对学生餐厅、教学楼道、楼梯、和教室进行了全面油漆和粉刷。添置了学生餐桌和部分教师办公桌,增加了富有人文色彩的宣传标语,使得校园校舍粉饰一新,并翻修加固了五楼会议室楼顶、平整校园操场并硬化了两块篮球场。为了安全起见,在校园关键部位安装自动控制路灯数盏,总投入达三十万多万元。为师生营造了比较和谐的工作生活环境。

(二)、教育教学和课堂改革

1、抓好校本培训,提升教师整体素质

我们建立“以校为本”的教研科研机制,引导教师在学习中实践,在实践中反思,在反思中提高。

一是提供学习交流的平台,确立“终身学习”的意识

在今年刚开学,我们为每个教师办公室添置电脑,开通校园网络,帮助老师学会上网、学会使用网络资源整合课堂教学,我们开通用于教师管理考核邮箱,并建立“北川教学家园”,以博客的形式初步形成师

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生、家长互动交流的平台。与此同时,我们继续坚持每周业务学习,每周教研活动,做好每学期一万字的学习笔记,至少两篇有价值的教学心得论文。

二是努力培养青年教师和骨干教师实践和教育水平。

目前,由于一部分老教师病退和内退,加之近年来教师流动较大的现象,因此,我们把引导和培养教师作为一项长期的工程去抓。我们先后派出包括体育在内的各科老师到省城学习培训,组织所有语文教师赴太原聆听全国著名教育改革家魏书生、冯恩鸿老师的专场报告、组织所有初三教师和领导赴江阴、上海等地进行学习考察,组织初一初二教师到灵石四中进行学习观摩。目的就在于要开阔他们的视野,增长见识,彻底改革落后教育教学观念,学人之长,补己之短。感受全国教育改革的汹涌浪潮,捕捉课堂教学先进理念。为我们课堂教学的根本转变做准备。

2、下大力气,排除万难、大胆改革。

课堂教学改革的想法由来已久,但真正落实起来相当艰难,从新学期开学安排到初一入学,我经历了领导和部下以及社会舆论的诸多压力,在学校正常秩序相对稳定的情况下才开始了对课堂教学的思考,10月份,当我与贺小青校长到太原再次聆听了山东杜郎口中学副校长高俊英老师、江苏洋思中学副校长刘金玉老师的报告后才真正坚定了课堂改革的信心。回来后召开全体教职工会议,下达了课堂改革动员令。要求全体老师放下架子沉住气,不惜一切代价,不顾一切影响,坚决完全彻底搞改革。尔后外出听课学习、购置一体机,调查市场行情,定学案,订黑板、定制度,排座位、拆讲台,一路草率走来。虽风风火火,但开局很好,士气很高。

我们的教学改革大体分三步走,即:关闭自守、开门办学、开放办学。关闭自守就是要要教师认真领会课堂教学的精神实质,研究学案教学的目的和意义,摸清底子,了解学情,学会落实总结,初步学会制定和使用学案,学会组织和指导小组教学。开门办学,就是,在自己实践的基础上,学会调动和评价学生,学会合理把握和落实各教学环节,充分展示学生个性,接受全体师生员工的检阅,虚心听取群众意见,扬长补短,戒骄戒躁。并学会反思教学,总结经验。开放办学,就是全程全面开放,向全社会开放,随时接受家长社会的检阅,使课堂真正成为民主的课堂、生动的课堂、展示学生个性的课堂。每个教师都能在常态下进行,不做作,不张扬。使学生的学习自主而不自流、互动而不浮动,放手而不放任。初步形成自己的风格,能从实践中,不断丰富自己的经验,并上升到理论的高度更好地指导自己的教学实践。目前,我们正在努力实现第一阶段的检查验收。

(三)、加强制度文化建设,强化管理机制

制度文化包括机构设置、管理制度和政策机制三个方面。在在整个学校文化建设中,制度建设是相当重要的一环,开学以来,我们采取民主集中的办法,制定了一系列规章制度,成立了学校安全保卫领导组,由刘正中副校长负责,成立了课堂改革领导组,由贺小青校长和王三虎校长负责。并在集中研究的基础上,瞄准学生管理和课堂管理两块阵地,把握好领导管理和教师管理两把尺子。一开学,召开了有派出所,教育局等领导参加的全体师生开学典礼,特别是对初一新生进行了为期一周的军训生活,使他们从一开始就感受到了来至学校的关怀和温暖,明白学习的责任和意义,为以后的学习主生活,打下了良好的基础。特别是对住宿生的流动进行了管理,规定每天晚上学生不准校门,和初三学生共同上晚三,从时间上学习管理上对学生起到了积极的作用。

(四)、加强精神文化建设,创设和谐氛围

(1)、加强政治思想学习。在教学实践中,我充分认识到:改革的最大阻力不是学生,不是家长,而是学校领导教师的观念和认识水平,我们通过外出学习和集体讨论专题讲座的形式,对广大领导和教师进行讲学习、讲正义、讲正气的三讲教育活动。在工作中,我更充分认识到教育的本质不是传授给予而是引领呼唤、激发鼓励。通过晨会、班会,学习《中小学生守则》、《未成年人保护法》和《预防 ……此处隐藏11111个字……题,我私下协调。两年来,我没有训斥过每一位领导,但他们都能够把握好自己的位置,团结在我的身边,以校委会为中心,保持政令畅通。

兴隆中学地处长安西部又是西电开发地带,看起来的确是一个经济生活占绝对优势的资金之地,实则不然。首先是交通不便。一般出行要步行到雷甘路候车半小时之久,若有急事还需找个三轮车坐到西沣公路,才能乘上西去客车。其次是生活不便。靠近学校没有餐馆商店,一般购物需到秦镇、郭杜。学校内部食堂又是师生混合,难以办好。同志们有时吃饭充饥还得到6里路之外的北雷村。我家住王庄村,从家到学校单行一趟,时常是先步行,再三轮,再公交,再公交,再三轮,最后再步行到学校,单趟车费近10元之多,时间花几个小时。平日在校困守一周,周末回家,周一返校时时间难以保证。说是雇车接送吧,单趟车费就得五十几多元,又在郭杜和子午两个收费站双卡之中,六十元有多无减。在这个问题上,我从来没想过从学校这儿开支这笔费用,况且学校也没这个经济条件。对此,我尽量把去韦曲办的事情压缩在周五或周一。所以,一些不够周全的地方,敬请同志们谅解。

一日三餐问题,是我的头疼之事。单纯的师生灶饭,用不了半年将会把身体拖跨。所以,同志们可以看到我经常提着红塑料袋,奔波于家校之间,办公室不得不预备着方便面之类的干粮。一些好心的同志建议我叫爱人也住到学校,给我做饭的同时另外再做点事情,挣点小钱,况且学校以往也有过类似的先例。但我认为,宁愿自己生活上多受些艰难也不想利用职务谋取任何方便,更不愿给学校的整体工作带来消极影响,所以我坚决没有这样做。

五、存在问题。

1、目前学生中仍存在一些打架斗殴、损坏公物、抽烟酗酒等不良现象,对学生的德育教育工作有待进一步加强和改进。下一步,我们仍需围绕上级工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路线;加强班级年级的管理,促进教育教学质量的稳步提高,使我校的德育工作上一个新的台阶。

2、领导班子内部个性化较强,整体协作精神不够,需待加强。另外,由此而带来的教师队伍中的分股现象,需要解决。

3、由于2014年微机被盗,损失严重,加之此次“创强”借款,外债沉重,这给我们的管理工作带来许多不利影响。不过,我在此向大家表态,欠大家的本和息将会一分不少地还给大家。

各位领导和同志们,以上是我对两年以来主要工作情况的汇报。若有不妥之处请批评指正。

王文辉

2014年12月6日

第五篇:2014年中学校长个人年终述职报告

百良镇中学党利敏

尊敬的各位领导、全体同志们:

首先感谢各位领导和同志们聆听我的汇报,下面我从六个方面对我个人的工作向大家作以汇报:

一、加强政治学习,提高思想素质。

言传身教,为人师表是教师职业的基本要求,一年来高举邓小平理论的伟大旗帜,践行“三个代表”重要思想,认真学习和贯彻十六大精神,始终用教师的职业道德规范要求自己的言行,做到依法执教,爱岗敬业,团结协作,为人师表,不断提高自己的思想素质和职业修养。一年来负责组织教师坚持政治学习十余次,记写笔记三万余字,在工作中没有违法乱纪,影响教师形象和学校声誉的行为。

二、加强业务进修,提高工作能力。

锲而不舍,学而不厌是教师职业理想的基本内容,新时期开展素质教育,实行课程改革,教师是先行者,要不断提高自身素质,就必须不断地学习。

在全面推行新课标的过程中,学习新的教育理念,学习新课程标准,学习新教材的教法。通过学习对新的教育理念、课程标准及新教材的教法有了初步的了解,在平时的教学管理、教学过程中付之以实践,以便适应新时期、新课程的教学需求。

随着科学技术的发展,计算机多媒体在教学过程中普遍应用,这对教师应用现代化教学手段的要求逐步提高,为了使多媒体教学在我校教学过程中得以应用和推广,几年来,我坚持学习计算机多媒体教学的课件开发技术,通过多年的学习已初步掌握了课件制作的方法。在学习和工作过程中,鼓励促进年轻同志制作课件,目前能制作课件的同志已达市余人,鼓舞了同志们学习现代化教学手段的士气,促进了现代远程教育工程在我们学校的顺利开展和实施。

三、转变工作作风,增强服务意识。

勤勤恳恳,乐于奉献是教师工作作风的基本内容;不为名利,甘为人梯是教师是的工作态度。作为学校领导不是指手划脚,而是要服务于教师,服务于教学,无论职务高低,不管分工如何,一切为了工作。

二年级3班有位同学和任课教师因不交作业发生矛盾冲突,这位学生产生辍学念头,班主任说服教育这位同学仍然坚持要回家,班主任将情况反映上来后,我对这位同学说服、教育,鼓励开导,使他动之以情,欣然归班上课……一年来共处理教师、学生家长、学生之间的矛盾冲突五起,收效很好。

本学年来,我多次的讲话稿和我负责组织大型活动的实施方案、总结、汇报等材料,以及宣传的巨幅标语,绝大多数都是自己亲自动手打印,这样既练了操作技能又减轻了教导处工作人员的负担,提高了工作效率。

尽管这都是些微不足道的平凡事,但我想:本是平凡人,应做平凡事,平凡而不烦。

四、增强协作观念,发挥集体效应。

苏联著名教育家马卡连柯曾经说过:“有五个能力较弱的教师团结在一个集体里,受着一种思想、一个原则、一种作风的鼓舞,能够齐心协力地工作,那比十个随意单独行动的优良教师要好得多。”可见团结协作、形成教育合力对于落实教育计划、达到教育目的,具有着十分重要的意义。几年来,我同其它领导成员团结协作,不畏艰难,开拓进取,完成我们领导班子所汇报的教育计划。在工作中,我能够摆正自己的位置关系,起到了助手的作用,遇到重大问题及时请示汇报,请求校长或校委会决策,在没有决策之前绝不擅自做主,信口开河,在平时汇报工作中实事求是,既不夸大其辞,也不隐瞒事实,确保领导决策的准确性。

五、模范遵规守纪,做好本职工作。

遵法守纪,爱岗敬业,是教师的职业行为。几年来遵守学校的工作纪律,没有大吃大喝、聚众赌博、旷课、失职等现象,一直担任毕业班主课程教学,教学效果良好,教育局以及学校安排的活动,能独立负责完成。自任职以来曾被评为县级优秀教师和中考有功人员,在学校组织的几次统考中也多次被评为优秀教师。

六、总结工作经验,提出奋斗目标。

自1990年以来我先后担任副主任、教育主任、副校长职务,多年来我总结的经验是:老老实实做人,踏踏实实干事,莫要急功近利,功到自然就成。面对教育需要,还需更加努力。

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