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第1篇:共度好时光作文给你一篇共度好时光作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
简单的时光里,不由把你们的笑颜镀层金灿灿的光,像照片一样保存在记忆里。——题记
时光过的太快,我们这些雏鸟都知道感叹光阴易逝,思念着过去,喜欢在寂静的夜里想着你们。
初次见到你们,并不觉得你们会是多么要好的朋友,刚沾及这片清潭的我们,像傻瓜一样摸索着友谊,在这陌生的地盘,我们都毫无经验,就连遇见你们三个很幸运都不懂。只是会在放学路上,你我拉着手,排成一列小豆丁,踏着夕阳余晖回家。在清晨与傍晚的交替轮回中,一点点的熟识,像为慢慢流进大海而初具雏形的小河。
校前的梧桐树又长高一些,树冠变得愈发茂密葱绿,染绿了一片相伴相依又小打小闹的年华。时间的洗礼让我们在友情这潭水中逐渐倒映你们清晰的模样,班里拉帮结派的组团,而我们是一个无论做什么都一个不少拉上的团体,时光温暖而明亮。
新栽的桂花树飘香,我们变得会为友情起伏而焦虑。学会了故事书的情节跟朋友吵架,却没学会怎么和好,一冷就是十天半个月,自己反而懊悔不已。难得友情足够坚固,撑得起我们幼稚的摧残,成为一道源远流长的河流,汇聚着我们几年心血。那时的我们,还真能折腾。这段日子,略苦带酸,意义非常,你们的重要也打入寸寸骨血中。
我们四人最后一个盛夏,几乎都储着几句离别美诗:最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你会记得我哪一点,没有心情去海边,只想静静躲在房间翻照片。不约而同的用最美的字在同学录上,写下曾被我们嘲笑酸掉牙的诗。时光真是不可思议,四个人跌跌撞撞由不稳定的四边形,变得坚不可摧,这真美。
小学六年,那些因你们同在的好时光,虽已经可被我称为过去的年华,却也是最亲切的怀恋。你们连同好时光的样子,不知为何,在我脑海里的,全是时光抹不掉光泽的阳光下,你们的笑容。
第2篇:共度好时光作文希望你能喜欢这篇共度好时光作文范文。
在最好的年华里遇见你们,是我的幸运,亦是上天的眷顾。
——题记
中考的脚步离我们越来越近,班里的学生越来越少,墙上的日历越来越薄。而我们在一起共同度过的美好时光却在脑海中越来越清晰……
教室里,我们共同奋笔疾书。为了一道难题,我们绞尽脑汁,费尽苦心地做了一遍又一遍,终于做出了答案,我们长出一口气,脸上露出幸福的笑容。自习课上,面对着桌上堆成“小山”的试卷,我们仰天长叹:“苍天啊,大地啊,可怜可怜我们吧。”初三生活,有苦也有乐,我们共同度过,共同成长。你们都是我成长的见证者,见证我被老师表扬时,明明已经欣喜若狂,却还要在心里默默地告诉自己“要谦虚”;见证我被老师批评时,明明委屈得要命,却要告诉自己“要坚强,不能哭”。
操场上,我们一起挥汗如雨,健步如飞,留下青春的痕迹。面对中考体育测试,我们不曾放弃,不曾退缩,有的只是迎难而上!课间,我们迈着整齐的步伐,围着操场一圈圈地跑,“快点,再快点!”操场上,我们尽情挥洒着青春的汗水,整个世界仿佛都被我们感染,散发出青春的气息。跑完后,大喊一声:“青春,真好!”体育课上,我们进行长跑比赛,开始前,我们互相放着狠话:“你等着,我一定赢了你……”一声哨响,我们像离弦的箭窜了出去,汗水从脸上一滴滴落下,心里一遍遍提醒自己:“坚持住,一定要坚持住……”结束后,我们喘着粗气,望着彼此,没有多余的话语,只有一个鼓励的眼神……
宿舍里,我们共话责任与梦想,在幻想的世界里遨游。躺在床上,我们的脑袋聚在一起,说着自己的理想,讲一讲一天中发生的趣事,有时,我们会因一件小事笑很久,仿佛一天的疲劳都在笑声中烟消云散。熄灯后,我们会偷偷地说悄悄话,最后听着听着睡着了……
初三生活,有你,有我,有他共同走过的痕迹,我们一起度过这美好的时光。在这段时光里,我们写满了奋斗,写出了坚持,写就了青春无悔……
第3篇:共度好时光作文共度好时光作文怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。
不记得有多久没见了,不记得有多久没一起上下学了,不记得有多久没一起嘻嘻哈哈招摇过市了......但我记得,那一张张稚嫩脸上纯净的'笑容;我记得,那一件件疯狂的事;我记得,那一首首记载着欢乐的歌......
我记得,一直都记得......
那群疯丫头,最近还好吗?那段岁月中穿梭于我生命中的形形色色的人,大多步履匆匆,没有太长的逗留。而你们,却是留下来了,像在我生命中盛开的花儿。
你们的容颜暮在我的记忆里,无论我去了多远多辽阔的地方,始终伴随着你们的牵挂。
曾经的我们,不会因为意见不统一而争吵,因为我们是合拍又契合的伙伴。
曾经的我们,不会因为别人的话语而神伤,因为我们是没心没肺的乐天派。
曾经的我们,不会因为毕业的离别而感伤,因为我们单纯的相信着永远。
所以,毕业前的一个月,我们任时光被切割成以天为节点的一截截,却又都默契的不提三十天后的分别。只是彼此陪伴,用时光熬成蜜,把能在一起的三十天变成最美好的记忆。
而现在,它成了回忆。
马不停蹄地面对着离别。
那些在我们生命中存在过的人,总是一个又一个地离场。在心中许下重逢的美好心愿,转身,却从未想过时光褪色后,情谊依旧如初,只是,后会无期。
再见,再见,或许再也不见。
可即使隐藏得再好,终归逃不过宿命的安排。仍旧记得离别时揪心的恸哭,全无昔日谈笑时的影子。原来,再乐观的人也会有悲伤的时候,更何况,我们只是一群孩子。
或许,时光与习惯会把我们柔软的心磨砺得越来越粗糙,越来越坚强,让我们不再那么难受。只是,重逢的机会不知何年何月。
尽管如此,我仍感谢你们,谢谢你们陪我一起度过那段偏执叛逆的时光,是你们让我感觉到,我不是孤身一人。
我生命中的花儿们,愿你们在更辽阔的天空下绽放得更美丽。
第4篇:共度好时光作文希望这篇共度好时光作文范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。
那些美好时光,你我曾度过,共享,共徜徉。
——题记
四季分明,每隔一段时间就换一副模样,窗外的叶子慢慢变红,再过阵子就飘起雪花,仿佛昨日的我刚刚踏入初中,转眼间,我从那个叫着别人学姐的孩子变成了别人叫我的初三学生。时间是如此之快,却又是如此短暂而美好。
依稀记得刚踏进初中时,面对着一个个素不相识的老师和同学,心中的滋味不知有什么词语可以形容得出来。一切都很陌生。也许是缘分把我们安排到了一个班里,然而在这流逝的时光中,我也渐渐的融入了这个大集体,我们喜欢在课余 ……此处隐藏1541个字……了,你总是会来我家看我,我的心里暖暖融融的,你会给我讲小区发生的趣事,还经常带我去散步,我的病情也逐渐好起来。你的关怀就如同火,温暖我的心房;你的关怀就如同风,吹走了我的病痛;你的关怀就如同雨,滋润我干涸的心田……
与你共度的好时光让我体会到被关怀的感觉真好,我们之间深深的友谊得到灌溉,长出了稚嫩的小苗。
与你共度的好时光是那么开心。记得我们结束了小学生活的那个假期里,我们告别了小学时光,告别了母校,告别了朝夕相处的同学与老师。我心里闷闷不乐,把自己关在家中,你每一次来看我时,我都会把你拒之门外,但你没有生气,坚持要和我一起玩,你的诚意打动了我。和你在一起的这一假期里我很开心……
与你共度的好时光让我获得了快乐,让我们之间深深的友谊得到滋养,长成参天大树。
友情是雨,带走了烦恼留下清爽;友情是风,吹走忧愁留下愉快;友情是太阳,带走黑暗留下光明。与你共度的好时光,我们的友谊深扎粗根,长成参天栋梁。
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放暑假了,所有人都在忙着,我也没闲着。这不,去年刚考完钢琴,今年又要考巴乌。总之“忙”的我是晕头转向。
周六早晨八点半,我火急火燎的吃完早餐,就骑着自行车往外窜。走到半路上,突然,一个“欧巴桑”不顾前后左右的,在大马路旁边就打开车门,我急忙往旁边一躲,天啊,差点撞上一辆大货车,这场景真够惊悚的,亏着我们两车刹车及时,不然……我下车,看着那个“欧巴桑”,指着她的鼻子说:“你眼睛长哪了?脚底下了?高度近视?忘带眼镜了?眼瘸?还是直接没长眼?没学好开车是吧?驾照偷来的吧?第一天上路是吧?还没贴‘实习’是吧?你看看你的长相,出来吓人的是吧……真是的,没道德,没教养,家教不好!”我直接把她“说”蒙了,也不管她是发火,生气,还是委屈,“说”完最后一个字我直接走人,留下她一个人干站在那,还没反应过来发生了什么事。
我经历了千辛万苦,千难万险,然后又“翻车过路”来到了Ms高家。我先练了几遍《竹林深处》,自我满足以后,就跟右边的焦子宸,左边的朱楚琪和后边初二的“疯子”姐姐说说话,聊聊天。但是Ms高接了个电话回来后,说:“又来了一个人,在三中门口,你们谁去接?”“我去,对了,赵……那个啥和焦子……宸咱一起去吧”“疯子”姐姐拉着我和焦子宸往门外跑。我不叫赵那个啥……
连续接了几趟人以后我们气喘吁吁,吃着冰糕回来了,Ms高看着我:“你给我吹吹曲子听吧。”我打着拍子吹了两边后,老师兴奋的说:“吹得不错,看你这样六级还挺简单的,要不这样,给你报个八级把!”“纳尼?八级!太夸张了吧,‘疯子“姐姐才九级,我能练出来吗?”“当然可以了,你练《渔歌》吧”……
假期才过了一个星期,还有很多的时间等待我们去利用,不要把时间都费掉,赶快动起来吧!
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时光匆匆而走,走向了哪里?我不知道,也许是那远方,也许是心里。望着天空中的那轮明月,皎洁光滑的月光打进心里,想起与你共度的好时光。
小时候,我被寄住在爷爷家,那是我记事起见到的一位老人。他慈祥的面容上带着几缕笑意,泛白的脸上,挂着几丝皱纹,额头之上,是岁月的见证,是岁月的脚步,那深褐色的瞳孔中,带着一抹宠溺。
那时,我总是叫嚷着让爷爷带着我骑自行车,他总是满脸喜悦地说到:“好!好!爷爷带你骑自行车!”说着便把我放在了后座。我用手紧紧抓着爷爷的衣角,小小的手心里是爷爷扑实的衣服。
爷爷是一个十分节俭的老人,衣服被水洗得泛白,却也不肯换。仔细一嗅,爷爷的衣服上什么味也没有,有的只是阳光的味道。
我的小手十分调皮地往爷爷的口袋里“钻”,欣喜地摸出了一块糖。我高兴地将糖含入嘴中,那糖的甜香在口中化开,在舌尖舞蹈。
到了小河边,我跳了下来,爷爷牵着我的手,走到河岸边,那双手上,有着厚厚的茧子,有些粗糙,牵着我稚嫩的小手。河里的鱼儿欢快地“跳跃”着。清澈的河水下是一块块石头,我拾起了几个小石子,投入水中,咚―――的一声,接二连三地又投了几个石子,咚――咚――咚――……那悦耳的声响似乎是一首对自然的赞颂。
我和爷爷一起坐在岸边,用脚荡着水波,夕阳挂在天空,照进心房……
也许这共度的时光会顺着时间的推移而遗忘,也许这是我与爷爷相处地最后一段时光……
当我推开那扇已锈了十几年的铁门,便看见他躺在那张躺椅上,我走近他,“爷爷!我回来了”我喊道。他慢慢转过那张苍白的脸,脸上还是和第一次见到我时的那抹笑容,还能从他的眼眸里看见站在他面前的我,爷爷闭上那沉重的双眼……
“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思”。每当读起这首诗时,总能想起与爷爷共度的那段美好时光,时光匆匆,时间推移,那份美好仿佛刻印在脑海里。只盼,那段时光永不腐朽!
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很高兴,在我青春奋斗的日子里,能有和你们一起,共度好时光,一起走过属于我们的初三。
动,如火一般热烈
击拍篮球的声音在操场上回响,几十个篮球发出的“嗵嗵”响声,如同一个健壮青年沉稳的心脏跳,充满着活力。尖利的哨声划过天际,同学们都如箭一般飞出去,面对前方的目标,不顾身体多么疲劳,都紧咬牙关,不肯输给同学半步,汗,早已湿透了衣服,沿着发梢,鼻尖,下巴,一滴滴落下,在塑胶跑道上晕出了一朵朵红色的花,仿佛是一团团明艳的火,绽放在我们初三拼搏的路上,璀璨而热烈。
抬头对视,在调整急促的呼吸时咧开着嘴笑了,何必刻意去寻找好时光,有我,有你们,有汗水,便是最美好的时光。
静,如水一般稳重
整个教室静若无人。这是一场如知识的赛跑,辨析题分列要点,有条不紊;几何题细致标注,益发清晰;分析题排队干扰,锁定故障;计算题不断转换,快速计算……摆脱轻浮与飘飘然,让自己沉下来,沉到一个只有自己与眼前题目的世界。教室里虽无声,可仍能感受到周围人大脑飞速运转,教室里弥漫的紧张的气息。没有人说话,可却反而十分清楚地感受到整个班级在前进时脚步的重量,就像是平原地区的黄河,虽没有虎跳崖般湍急,仍稳重地流向远方,一往无前。
并肩作战
在操场上,我们一起努力拼搏,一起流汗,一起流泪,鼓励的话语不必说,一个眼神,一个拥抱,一个有力的击掌……一切约定与默契,尽在这不言中。教室里我们互帮互助,不分彼此,感动于你的带病坚持上课,感激于你的一次次耐心讲解……
何必刻意去寻找好时光,有着静下来的巨大力量,足以让此刻成为最美好的时光。
在动与静的转换中,我们一起拼博努力,动中生静,静中生动,动静结合,我们并肩作战,筑成人生的最美好的时光。
真的很高兴,能与你们共度好时光。
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