争创2014年“五个好”基层党组织工作总结

今年以来，学校支部在区教育党工委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照区教育党工委关于开展争创“五个好”基层党组织活动的要求，带领全体教职工，以“责任·优秀”打造“优质+多元”的教育特色，求真务实，开拓进取，努力争创，取得了突出的成绩。现总结如下：

一、 争创领导班子好

学校支部结合学习实践科学发展观“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，坚持抓领导班子和干部队伍建设。通过以领导班子和干部队伍的先进性，带动教职工齐心协力谋发展，以党风、干部作风影响教风和校风。

(一) 加强学习。学校支部把领导班子的学习摆在十分重要的位置。长期以来，学校注重创建学习型组织，打造书香校园，在校园内大兴读书学习之风。今年，为认真开展科学发展观的学习实践活动，我们组织党员、干部和职工着重学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《毛泽东邓小平xx论科学发展》、《读点经典》等书籍，全校教职工写出了读书笔记和心得感受。为提高党员、干部和职工的思想认识，更新教育观念，学校采取走出去、请进来的方式，选派了部分干部和教师到发达地区如北京、上海、武汉、广州等地学习。还邀请一些知名专家到学校讲学。今年，我们听了xxx的《教师心态与幸福人生》、xx的《叩问课堂，课堂教学的前因后果》、xxx的《做有思想的教师》、xxx的《教师专业成长新思考》等报告，深受启发，对如何建设和管理好学校有了进一步的认识。此外，我们还到了xx16中、xx学校、x职中等学校考察学习，学到很多有益经验。

(二) 努力工作。在学校领导班子建设中，我们要求行政干部“以教育管理的实绩展示自己的工作才能，以讲大局讲团结的行动展示自己的道德风貌”。行政干部在工作中以身作则，遵章守纪；吃苦在前，享受在后；早出晚归，不计报酬。学校有两个校区，校级干部超负荷工作，不分你我，不分份内份外，不推诿，不扯皮，体现了较强的事业心、责任感和敬业精神，有力地促进了两校协同发展。

(三) 团结协作。学校领导班子坚持民主集中制，重大事情的决策走群众路线，采取集体议事决定的原则，相互通气。在评优、评先、职评、进人、大宗采买等事情上，做到科学管理和民主决策。学校主要领导干部角色意识强，注重团结协作，相互补台，有效地发挥了学校政治核心和管理核心的作用。

(四) 廉洁勤政。学校支部坚持在行政干部中开展廉洁从政的教育，要求干部在工作中不违规不违纪，拒腐蚀拒贿赂，时刻敲响反腐倡廉的警钟。通过加强学习、纪律约束和制度建设，学校领导干部做到了廉洁勤政。

领导班子的工作得到了教职工的认可。在民主测评中，行政干部的优秀率在80%以上，称职率100%。校长、书记在区教委年度考核中评为优秀。领导班子的率先垂范影响和带动了教职工，学校总体发展形势良好。

二、争创党员队伍好

党员队伍是学校教育教学、后勤管理的一支骨干力量。我校支部共有在职党员67名，其中x校区党员有12人。为发挥党员的先锋模范作用，我们坚持抓好党员队伍建设，用党员的先进模范作用影响和带动群众，同心同德，共同奋斗。我们主要抓了以下几个方面的工作。

(一) 开展“育师德、扬师风、铸师魂”主题教育

在党员中开展“育师德、扬师风、铸师魂”主题教育，是我们打造一支思想过硬、作风过硬、业务过硬党员队伍的有力举措。开学之初，我们组织干部和党员学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等教育法律法规，并开展讨论，使大家提高了依法行政和依法执教的自觉性；我们开展了以“用心找差距，激情争上游”为题的思想解放大讨论，使大家增强了忧患意识、竞争意识和责任意识。学校领导和党员同志带头深入薄弱班级，为学生讲前途，讲发展，使学生深受教育；我们开展了教师职业道德考核评估打分，请家长对任课教师的职业道德进行考评，触动了教师，促使其改进工作作风。在科学发展观的学习实践活动中，我们在全校教职工中开展了问卷调查，梳理了35条意见和建议，找到了存在的问题，理清了工作思路，明确了努力的方向。

(二) 开展“我为党旗添光彩”为题的岗位示范活动

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制度是学校良性运行的根本保证。学校支部重视制度建设，在校园政治文明、精神文明、物质文明日益推进的今天，我们进一步加强了民主与法制建设，对教育、教学、管理、后勤等工作制定了切合实际的规章制度，做到了有法可依，有章可循。我们加大民主治校、政务公开、校务公开、党务公开的力度，补充完善了民主决策机制、校务公开制度、党务公开制度，规范了学校行政的工作。凡是学校的大事、要事、都要召开工会、教代会，听取教职工的意见。如刚实行的绩效工资，学校提出方案，几上几下，征求教职工的意见，在教代会中讨论，得到大家的认可。

在学校支部的领导下，工会教代会以创建“模范职工之家”为契机，开展了形式多样的活动。如“我为学校献一策”活动、“教职工提案收集活动”，“解放思想，加快发展”大讨论活动、“民主评议中层以上干部”活动。创建“健康和谐校园”活动等。通过活动的开展，促使教职工积极参与和体验，共同营造一个文明、健康、和谐的校园。

四、争创群众反映好

密切联系群众，与群众心连心，办人民满意的教育，是我们办学的宗旨。对此，学校支部把群众满意不满意，是否有利于调动广大教职工的积极性，是否有利于教育事业的发展，作为工作的出发点、立足点和归宿。

(一) 学校支部十分重视群众工作，建立了校级干部年级蹲点制度、干部值周制度、群众接待日制度、校长信箱征求群众意见、干部听课制度、党员联系群众制度、领导班子成员联系科室和教研组制度。这些制度的建立，使干部与群众的联系渠道更为通畅，从而增强了教职工的归属感、使命感和责任感。

(二) 学校主动关心青年教师和新教师，在迎新座谈会上，为他们讲珊中的创业，提基本的要求，使其很快融入大集体；学校领导多次带退休教师参加文体比赛，组织他们学习，倾听他们的呼声，主动看望生病住院的退休职工，尽力提高退休教师的福利待遇。支部重视统战工作，关心和尊重民主党派教师，召开民主党派座谈会，推心置腹，共话荣辱，为xx中学的发展献计献策。学校尽力支持关工委工作，提供办公场地，做好调查研究。今年，学校关工委被评为先进集体。

(三) 学校支部注重办人民满意的学校。今年开学时，为加强家校联系，指导初一新生家长进行有效的家庭教育，在学校支部的组织下，九月七日和八日晚，约六百位新生家长冒着酷暑来到xx中学。xxx、xx、xx等老师就语文、数学、英语学科的学习特点以及家长如何教育孩子进行了指导和培训，使家长们感到非常满意。 < ……此处隐藏13001个字……施《纲要》，学校支部要求全体教师端正教育思想，按照市区教委的部署，大力推进课程改革，实行新课程标准。在开足开齐课程的基础上，开设内容丰富的兴趣课、活动课三十一门，为培养学生的特长爱好，促进学生的多元优质、全面发展创造了条件。

今年，多名行政干部赴北京、上海、山东、成都等地学习，开阔了视野，并带回先进经验。以“走出去，请进来”的方式开展校际交流。七八年级的班主任到xxxx中学学习课程改革经验和德育管理。广东教育代表团、上海xx中学、xx第十中学、xxxx中学、xx中学等学校，也来校交流，带来了他们的教育管理经验。此外，我们还请了全国著名的xxx来校做报告，xx大学教授xxx到校作了题为《克服职业倦怠，做幸福的教师》的讲座，xx自然博物馆馆长、xxxx大学的法学教授也到校讲学，收到很好的效果。

(三) 加强干部队伍建设

支部以区教育党工委《关于进一步加强和改进干部队伍建设管理的实施意见》文件精神为指导，坚持抓好一年一度的校级干部述职述廉和教代会民主评议干部工作，干部培养、选拔、任用卓有成效。今年，学校新提拔一名校级干部，一名干部调任xxx中任书记。学校提拔和调整三名中层干部，支部确定专人指导和帮带，大胆使用。新干部较快地适应了工作，得到群众的好评。目前，xx中学支部和行政班子逐渐改变人员老化、性别单一、梯次不分的结构。在一年一度的民主测评中，行政干部的优秀率在80%以上，称职率100%。校长、书记在区教委年度考核中评为优秀。领导班子的率先垂范影响和带动了教职工，学校总体发展态势良好。

(四) 推进依法治校。党员同志在规范办学行为方面做出了庄严承诺，明确提出“不乱订课辅资料，不体罚或变相体罚学生，不组织有偿家教”。全体教职工以示范校教师的要求，严格要求自己，规范执教行为。今年，市区教委对我校进行了几次明察暗访，市教育评估院到校查看和问卷调查，学校支部在学生和家长中进行了学情和教情调查，总体的反映是好的。今年一月，学校被命名为xxx依法治校示范校。

二、 党员队伍好

(一) 开展“育师德、练师能、铸师魂”主题教育

本期，我们在中青年教师中开展了教师基本功大赛和班主任基本功大赛，四十五人次教师参加了赛课活动。通过赛课，增强了教师的教育教学能力，提高了教学质量。

四、群众反映好

密切联系群众，办人民满意的教育，是我们办学的宗旨。学校支部端正认识，把群众满意不满意，是否有利于调动广大教职工的积极性，作为工作的出发点、立足点和归宿。

(一) 学校支部十分重视群众工作，建立了校级干部年级蹲点制度、干部值周制度、群众接待日制度、干部听课制度、党员联系群众制度、领导班子成员联系科室和教研组制度。这些制度的建立，使干部与群众的联系渠道更为通畅，从而增强了教职工的归属感、使命感和责任感。

(二) 支部主动关心青年教师的成长。从政治上为激励他们进步，今年的迎新座谈会和五四青年座谈会，学校领导为他们讲xx的创业，激励他们继承xx的传统，尽快成长；从业务上引导他们入门，学校为他们指定了经验丰富的教师，指导他们当班主任和教学工作，开展一帮一结对活动；从生活上帮助他们适应。新老师和大学生初来乍到，学校为他们安排寝室，平时问寒问暖，逢年过节主动慰问。

(三) 群团工作稳步推进。学校领导主动看望生病住院生活困难的退休职工已形成制度，去年中秋、春节，今年端午，学校领导慰问了部分退休教师，给他们带去党的温暖，学校退管组被评为先进集体；学校行政班子和教职工按照“人民教师进民家”的要求，与一百多名学生结对帮扶，今年元旦和儿童节，学校领导慰问贫困学生，召开座谈会，勉励他们自强不息；为挽救身患严重疾病的同学，学校支部发动全校师生，共捐善款七万元；支部重视和关心青年团的工作，去年，学校团委被评为教育系统先进团组织；今年，学校关工委进行了调整和充实，学校关工委被评为达标关工委。

(四) 学校支部注重办人民满意的学校。开学之初，xx中学家长学校按时开班，对七年级家长进行了语文、数学、英语学习衔接指导，共有八百名家长前来听讲座。一年间，学校邀请了多位家庭教育专家，开办家庭教育讲座，得到家长的好评。为创建家庭、社区、学校三结合的德育体系。我们在新生年级成立了家长委员会，并召开了家长委员会的小型座谈会。学校还利用家长会时间，征求家长对学校管理、教育教学、后勤服务的意见，对教师进行考评。绝大多数老师被家长评为优秀和良好等级。

五、 争创工作业绩好

(一) 五个校园建设卓有成效

学校支部以“五个校园”为载体，深化学校的建设与发展。在人文校园的创建中，学校教职工积极参与，努力构建具有xx中学特色的校园文化，班级文化，育人氛围更为优化和谐；学校以全国文明城区建设、全国环境保护模范城市创建为契机，强化对学生文明行为习惯的培养，校风进一步优化。学校在环保制度建设，环保课程渗透，环保宣传教育，提倡低碳生活，环保实践活动等方面都做出了很大的努力；通过实施2+2项目，体育艺术学科开齐开足课程，体育周、运动会、广播操比赛，心理健康教育讲座和心理咨询室的开办，健康校园名副其实；为创建平安校园，学校加大了人防、技防的力度，增加了安保人员和安保设施，每期进行两次以上紧急情况疏散演练，提高了师生的安全防护能力。去年年底，学校顺利通过五个校园的评估验收。

(二) 教学质量保持领先

学校教育教学质量一直保持市区领先水平。2014级联招上线565人，上线率达75.4%，在区内一些学校上线率下降的情况下，我们学校不降反升，并创造了xx中学联招上线人数的新高。优生在市、区非常突出。700分以上全区94人，我校41人，占43.6%；690分以上的103人，占全区的37%；680分以上的172人；670分以上237人。这些优异成绩的取得，得益于学校两支队伍的建设，得益于全校教职工的奋力拼搏，得益于健康和谐、平安稳定的育人环境。

(三) 荣获多项表彰奖励

我校在全区教育系统素质教育督导评估中，再次荣获区示范级学校一等奖、学校被中国教育学会评为“全国外语教研工作示范学校”，学校合唱团在区中小学艺术节合唱比赛中荣获区一等奖；地理教研组荣获xx区巾帼文明岗称号；2014级13班xxx同学荣获第五届xx市青少年科技创新市长奖。2014级7班xxx同学被xx市教委命名为雷锋式学生，2014级xxx同学荣获xx市创模小明星的称号，

总体来讲，学校支部在“五个好”创建活动中，引导干部、党员和教职工不断提高自身素质，打造优质教育，取得了突出的成果。今后，我们将继续扎实认真开展此项活动，争取更大的进步。

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