户外拓展活动策划书(精选多篇)

第一篇：户外拓展活动策划书

公司员工户外拓展活动策划书

活动时间：4月26日（具体时间暂定为：16:00——19:30） 活动地点：嬉水公园

活动对象人群：公司全体人员（40人左右）

活动目的：加强员工之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。

活动内容：分团队的互动小游戏，野外自助，自由活动（内容的具体形式文中将详细说明）

活动组织者：

活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动。备注：在该游戏完成后，考虑到我们的人员比较多，所以同时运动起来的操作难度较大，因此，我们就要将一个大团队分成若干个小组，以便于组织安排活动。在分组时，我们要打破大家自由组队的传统观念，具体操作是：在前面一个游戏大家围成一个大圈的前提下，让大家以“1、2、3、4、”循环报数，每个报到相同数字的员工自然地形成一个临时组成的小组（该小组形成后，下面的活动就要以此为单位同步进行），这样有利于大家能迅速地融合到一起，也方便我们团队精神的培育与构建。 互动游戏之一：起队名

游戏目的：

l.使各个小组拥有自己的名字。

2．鼓励团队成员之间互相沟通。

3．把小组成员团结在一起。

游戏时间：约15分钟。

步骤：

1．将队员划分成若干个由8个人组成的小组（根据我们的人数大致可以分成5组）。

2．各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。

3．各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

4．游戏过程中要称呼他们的队名。

游戏之二：缩小包围圈

游戏目的：

1．使小组充满活力。

2．创造融洽的气氛，为后续活动的开展奠定良好基础。

3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

游戏时间：约10分钟左右。

步骤：暂时保密。

互动游戏之三：摆字母

(2)、游戏目的：培养成员团队意识，锻炼成员组织能力,启发想象力与创造力

(3)、游戏道具：带有数字、字母、单词的卡片

(4)、游戏规则：每个队同时进行，各项工作人员准备要到位，相应人员记录好成绩。

第一轮-字母组：每个队派一个代表去工作人员手中抽签，各队都抽完签之后，各队依次报出本队抽到的字母，由主持人统一宣布游戏开始，各团队成员要在1分钟之内用人体摆出该字母造型(大小写均可)，不得借用任何工具。评分点：完成时间、造型是否形象、是否遵守游戏规则等。

第二轮-数字组：每个队派一个代表去工作人员手中抽签，各队都抽完签之后，各队依次报出本队抽到的数字，由主持人统一宣布游戏开始，各团队成员要在一分钟之内用人体摆出该数字造型，不得借用任何工具。评分点：完成时间、造型是否形象、是否遵守游戏规则等。(此次抽取的签全为写有10个数字的卡片) 第三轮-单词组：每个队派一个代表去工作人员手中抽签，各队都抽完签之后，各队依次报出本队抽到的单词，由主持人统一宣布游戏开始，各团队成员要在3分钟内用人体摆出该单词造型(大小写均可)，不得借用任何工具。评分点：完成时间、造型是否形象、是否遵守游戏规则等。(此次抽取的签全为写有8个单词的卡片)

互动游戏四：物品大搜罗

游戏目的：培养成员团队意识，锻炼成员组织能力,启发想象力与创造力

游戏道具：写有物品的卡片

游戏规则：每个队同时进行，各项工作人员准备要到位，相应人员记录好成绩。

步骤每个队派一个代表去工作人员手中抽签，各队都抽完签之后，各队依次报出本队抽到的物品列表，由主持人统一宣布游戏开始，各团队成员要在20分钟之内找到卡片上的所有列出的物品(可自由创作)。评分点：完成时间、物品齐全与否、是否遵守游戏规则等。

游戏五：就是不听指挥

游戏目的：培养成员团队意识，锻炼成员组织能力,启发想象力与创造力

游戏规则：每个队依次进行，各项工作人员准备要到位，相应人员记录好成绩

步骤：每队全体队员排成一列 ，有裁判指挥向四个方向 上、下、左、右 当裁判员指向一个方向时，队员要看向其他方向，所有队员依次来过，如队员看的方向与裁所指方向一致时，本队所有队员重新来过

根据完成时间依次排出名次，第一名得5分，依次类推

备注：为调动大家的参与积极性，我们考虑给每个参加活动的小组进行总体评价，得分最高的前两个小组可以得到一点小奖品（当然奖品的设置还是以鼓励性质为基本原则）。得分最低的队接受相应的活动惩罚

规则如下（初稿，待议）：

1.在起队名游戏环节，最先说出来的团队可以获得5分，其次是4分，再次3为分；另外队名最恰当、最合理的可以得到3分（该的评定由评委确认）。

2.摆字母游戏中，最终的第一名可以获得5分，第二名可以收获4分，以此类推。。

3.在整个游戏的进行过程中，表现最积极，相互协作最充分的团队可以获得3分（该分的评定由评委确认）。

4.对各团队所获分数进行归纳，由领导对本次活动进行点评，并对优胜团队颁发奖品。

游戏道具及所需物品：

纸杯2包、相机、喇叭、哨子、毯子、羽毛球、字母及数字卡片 、物品卡片

其他物资：

1.水1桶

2.饮料：可乐2桶 雪碧2桶 果汁2桶

3.水果：西红柿 、香蕉

4.火腿：6包

5.饼干：桃酥

桌布（桌布的用途主要在就餐的过程中起到环保的效果，同时，也可以保证我们食物的清洁卫生）。

就餐时间暂定为：19：00——19:30

自由活动时间暂定为16:00——17：00（在17:00之前要将所有人集合到位）

自由活动时要切记安全，我们不提倡以个人为单位独自活动（最少要2人以上）

各游戏步骤

游戏之一：起队名

1．将人数较多的队员划分成若干个由8个人组成的小组。

2．各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。

3．各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

4．游戏过程中要称呼他们的队名。

游戏二：缩小包围圈

1．让每组队员们紧密地围成一圈。

2．让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

3．告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的 ……此处隐藏5668个字……集合时间：7:40

集合地点：孺子路总部

出发时间：8:30

到达时间：9:30

院内观光：9:30—13:00

集合时间：13:00

项目游戏时间：13:00---16:40（具体如下）

分组时间：13:00—13:30

1. 项目类型：团队协作

2. (请关注www.)比赛人数：各位家人

3. 需要道具：无

4. 详细游戏方法及竞赛规则：各位家人围成一个圆走，并边走边有节奏的鼓掌，当主持人随机说到数字几时，就必须几个家人抱在一起，

（1）分成五组，每组十人，进行团队展示（队名，口号，歌曲）

（2）每组选出一个节目进行才艺展示（在游戏休息时间展示）

详细游戏方法及竞赛规则：任意一位家人自我介绍，第二名家人轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名家人说：我是***后面的***的后面的***，依次下去??，最后介绍的一名家人要将前面所有家人的名字、单位复述一遍。 游戏1：心心相印（背夹球）

时间（13:30—14:00）

1. 项目类型：双人协作型、户外游戏

2. 场地要求：一片空旷的大场地比赛距离：15米

3. 比赛人数：每队10人，共5组

4. 需要道具：气球

5. 详细游戏方法及竞赛规则：每组2人，背夹一气球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚3秒：球掉后从起点重新开始游戏，最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。第一名的队加5分，依次为4分、3分、2分、1分。

6. 注意事项：

比赛过程中如有球落地情况出现需返回起来重新开始。途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规比赛成绩多加3秒。接力时，接力方必须在规定区域完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判断为最终判决。 策划之家策划书频道

7. 活动目的：本活动旨意在于提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着关键的作用。

进行脑筋急转弯的问答及1、2组才艺展示时间：14:00—14:20

游戏2：我猜我猜我猜猜猜（14:20—15:00）

1. 项目类型：团队协作

2. 比赛人数：每组10人每组游戏时间为5分钟

3. 需要道具：卡片

4. 详细游戏方法及竞赛规则： 游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人表演,一人猜),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演者表演动作给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的词语时,就算过关。途

中本组可要求猜不出的词语说过，并换本组的其他两名队员进行，按猜出的成语多少分名次，按名次计分，第一名的队加5分，依次为4分、3分、2分、1分。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）

5. 活动目的：提高队员的默契度和队员的表演能力。

进行脑筋急转弯的问答及3、4组才艺展示时间：15:00—15:20

游戏3：盲人捡纸团（15:20—16:00）

1. 项目类型：团队协作

2. 比赛人数：每组派出1人参赛

3. 需要道具：一些报纸

4. 详细游戏方法及竞赛规则：每组有5分钟的游戏时间，在规定的范围内，会有一些小纸团在地上，主持人会把参赛者的眼睛蒙上，然后参赛者会在队友的提示下能捡到地上的纸团。然后以纸团的多少记名计分。第一名的队加5分，依次为4分、3分、2分、1分。（注意：参赛者要走到纸团的位置蹲下了捡纸团，若参赛者一直蹲着则视为犯规。每犯规一次则本队罚减少两个纸团。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判断为最终判决。）

5.活动目的：增加团队的信任度、指挥逻辑能力和反向感。

1. 转弯的问答及5组才艺展示时间：15:20—15:40

附加游戏：

一、 猜数字

1. 项目内型：团队协作

2. 需要道具：一只笔和10张纸

3. 详细游戏方法及竞赛规则：主持人在一张上写上数字（0—100）。每对选出一名队员参赛，并向主持人提出3个问题进行猜数。在3个问题后能猜对正确数字者为胜。如果没猜对的对按最接近正确数字依次计分。

活动目的：考验一个人的反应能力和思维逻辑能力

二、 衔纸杯传水

1. 项目类型：团队协作

2. 比赛人数：各组家人

3. 需要道具：60个杯子2瓶水

4. 详细游戏方法及竞赛规则：各组同时进行比赛。第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一个家人的纸杯水最多为胜。

5. 活动目的：增进亲近感，考验各位家人配合、协作能力。

三、 人梯

1. 项目类型：团队协作

2. 比赛人数：各位家人

3. 需要道具：无

4. 详细游戏方法及竞赛规则：各队学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面学员的肩上。听到主持人的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面的学员大腿上。坐下之后，各小组可以相应的喊出自己的队名和口号。看看那个队可以坚持时间长短，依次记名次，按名次计分。

5. 活动目的：体验团队精神，要求团队中的每一个人都充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒，滥竽充数的思想，加强队员的凝聚力。

四、 大叔和松鼠

1. 项目内型：团队协作

2. 比赛人数：所有家人

3. 需要道具：无

4. 详细游戏方法及竞赛规则：

1）、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2)、培训师喊"松鼠"，大树不动，扮演"松鼠"的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3)、培训师喊"大树"，松鼠不动，扮演"大树"的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4)、培训师喊"地震"，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

旅游费用：58元/人，不含中餐,预计费用3480元，奖励基金支出。

另每人发放一瓶水、比赛小奖品娃娃12个、气球1包 、晕车丸、中暑丸各一盒、绳子、本子或者卡片、笔、预计费用200元